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新教师上岗班第二次公共课培训
2016-10-28 17:07:44   来源:    点击:

1021日下午2时,江北区教育系统73位新老师聚集在江北区教师进修学院B103,聆听尹飞龙老师为我们讲授嗓音的开发与保护。

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 对于刚入职的新老师来说,由于在教学经验及方法上的不足,在平时上课少不了提高嗓门来压住学生,提醒学生,当一天课多时,嗓子难免招架不住。然而尹老师为我们带来了福利,从开发与保护两个方面进行展开,尹老师不仅从理论上进行讲解,也以身作则教我们。

    开发:嗓音可以为我们的教学增添艺术。教师的角色是多样的,既是表演者,也是管理者,在履行教师工作时,我们做的最多的就是交流,不仅与学生家长还要与同事领导交流,没有好的嗓音是难以受到他们的关注与喜欢的,

    交流的总效果=7%的文字+38%的音调+55%的面部表情

从上述等式我们可以看出嗓音的好与否在很大程度上影响到交流的效果。

同时,好的嗓音也为我们增添生活情趣和美容健身效果。拥有一副好的嗓子,朋友聚会唱歌也会招人喜欢,尹老师介绍的锻炼方法还有助于脂肪转化成胶原蛋白,预防颈椎病,脑溢血等等。

   保护:自我保护。从三个方面展开:(一)是舌龈摩擦,增加唾液,唾液是嗓子的消炎药;(二)是低调上课;(三)是第一口水要悠着点喝。同时也建议我们去买保护嗓子的药物,罗汉果、金果榄、腊梅花、上好的樱桃+纯粮食酒。

休息十分钟后,尹老师手把手教我们如何开内腔和外腔,找丹田,最后以歌曲巩固。

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草原夜色美\琴声悠扬笛声脆\晚风吹送天河的星啊\汇入毡房闪银辉\啊哈啊……\晚风吹送天河的星啊\汇入毡房闪银辉。

尹老师短暂的两个小时课堂,让我们受益匪浅。他没有大道理,也没有高深的理论,但给我们今后的工作带来很大帮助。

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