2022春大讲堂 小学语文研讨会通知
关于转发第六届“当代教育大讲堂·渝州之春”
“新课标前瞻与实践探索·构建素养为本的小学语文课堂教学”研讨会的通知
各小学:
《义务教育语文课程标准》即将颁布,它将进一步推动语文课程和教学的变革,课堂教学目标更多的从知识点的理解和记忆,转为对语文学科核心素养的关键能力和必备品格的培育,让语文教学从知识本位走向素养关怀,从关注当下走向未来价值,从学科固守走向学生立场。为引领广大语文教师更好地把握当下语文课改的方向,为新课标的实施作准备。为此,重庆市当代教育科学研究院决定于2022年3月11-13日在重庆市举办第六届“当代教育大讲堂·渝州之春”“新课标前瞻与实践探索·构建素养为本的小学语文课堂教学”研讨会。我们竭诚欢迎全国各地中小学语文教师、教研员、教师培训机构教师前来观摩研讨。现将有关事项通知如下:
一、会议主旨:
展望新课标前瞻理念,推进课堂教学转型,构建素养为本的语文课
二、会议内容:
关注新课标前瞻理念,以探索性示范教学+专题讲座+互动研讨,为构建素养为本的语文课提供路径、方法和策略,这样的课堂新样态具有如下特征:
1.课程层面,更加重视语言积累与课程拓展。
2.语文实践,更加注重情境润泽与读书兴趣。
3.学习任务,更好落实素养培养和综合发展。
4.文化自信,更好传承中国故事与传统文化。
5.阅读鉴赏,更深走进情感体验和语言感知。
6.语言表达,更加关照个性表达和表达技能。
三、会议模块:
(一)从“一课书”到“一本书”——王文丽
让“眼睛成为脑子的老师”,站在儿童、作者、教者的视角读厚一本书,方可从容上好一堂课。 (二)传承文化的吟诵课——戴建荣
以吟代讲,在吟诵中培养语感,在吟诵中获得美感,在吟诵中传承文化。
(三)朗读基本技巧与朗读教学设计——杨修宝
读写并重,读写融合,重构语文学用新课堂。
(四)提升学业效果的语文课——何捷
1.学习效果不佳的表现。2.学习效果不佳的解决设想。3.学习效果提升的基本方案。
4.学习效果产生的学理真相.
(五)语文教什么,语文怎么学——关于语文教学原理的讨论——吴忠豪
语文课须突破知识中心的课堂教学形态,注重学生语言经验积累,构建以实践为中心的课堂教学形态,才能从根本上走出语文课程高耗低效的怪圈。
(六)以学为本,构建“生动”的语文课——赵昭
以“学生本体、学习本位、学科本色、学堂本真”变教师的教为学生的学。
(七)变“写什么”为“怎样写”——赵志祥
不拘泥于“写什么”,要致力于“怎样写”。关注了“怎样写”,“写什么”自然涵盖其中。
(八)如何上好诗教课——白皛
在美好的声音、节奏、语言和情感中,让诗歌照亮儿童的生命。
(九)单元整体框架下的整本书教学设计——冯栎钧
《单元整体框架下的整本书教学》从单篇到整本书的阅读,既是阅读能力的迁移与延展,也是阅读视域的延伸与扩展,还是阅读习惯形成与发展的重要途径。在单元整体框架下的整本书阅读更具针对性,不仅可以夯实教材的语文要素,可以提升学生的素养,还能促使其养成终身阅读的习惯。
(十)为语文品质而教:我的故事类文本教学——彭峰
用故事类文本教学课例:《坐井观天》、《司马光》、《树和喜鹊》诠释如何为语文品质而教。
四、会议特色:
专家系统构建+专题讲座+名师示范课+说课+议课+互动交流
五、课程安排:
日期 |
时间 |
主讲人 |
主讲内容 |
年级 |
3月11日 上午 |
08:30-12:00 |
王文丽 |
执教:《祖父的园子》 |
五 |
讲座:从“一课书”到“一本书” |
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戴建荣 |
执教:《池上》 |
二 |
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讲座:小学古诗文教学设计的几点建议 |
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3月11日 下午 |
14:00-17:30 |
杨修宝 |
执教:《四季之美》 |
五 |
讲座:巧借文本学表达 |
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何 捷 |
执教:《自相矛盾》 |
五 |
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讲座:学习效果不佳的原因分析以及解决策略 |
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3月12日 上午 |
08:30-12:00 |
吴忠豪 |
讲座:语文教什么,语文怎么学?语文教学原理的讨论 |
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赵 昭 |
执教:《牧场之国》 |
五 |
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讲座:以学为本,构建“生动”的语文课 |
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3月12日 下午 |
14:00-17:30 |
赵志祥 |
执教:《匆匆》两课时 |
六 |
白 皛 |
执教:《九月九日忆山东兄弟》 |
三 |
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讲座:如何上好诗教课 |
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3月13日 上午 |
08:30-12:00 |
冯栎钧 |
执教:《鲁滨逊漂流记》导读课 |
六 |
讲座:单元整体框架下的整本书教学设计 |
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彭 峰 |
执教:《咕咚》第一课时 |
一 |
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讲座:为语文品质而教——我的故事类文本教学课例 |
六、主讲专家:
王文丽:特级教师。北京市东城区教师研修中心语文教研员,在全国教学大赛中多次获得一等奖,在北京市阅读教学大赛中获得特等奖。
戴建荣:上海市浦明师范学校附属小学语文教师,全国新生代名师,中国青基会希望工程讲师团讲师。先后荣获上海市魅力教师,上海市特色教师,上海市优秀教师。
杨修宝:黑龙江省小学语文教研员,“杨修宝小学语文名师工作室”主持人,教育部统编教科书培训专家,小学语文全国十大青年名师,全国小学语文教师素养大赛一等奖第一名。
何 捷:作家,首届“全国十大青年名师”,“首届具有重大影响的卓越写作教学名师”,福建省作协会员,福建教育学院语文课程与教学研究所研究员。
吴忠豪:上海师范大学教授,教育部“国培计划”语文培训专家。全国高等教育学会小学语文教学法研究中心副主任,上海市小学语文教学研究会副理事长。
赵 昭:牡丹江市教育教学研究院小学语文教研员。“赵昭小学语文名师工作室”主持人,全国教改实践先进个人、2017年“全国十大青年名师”、黑龙江省师德先进个人。
赵志祥:深圳市小学语文教研员。
白 皛:深圳市教育科学研究院小学语文教研员,中华优秀传统文化教育促进会教育研究指导专家,惠州吟诵协会顾问,珠海吟诵学会顾问,全国教研先进工作者,教育部迦陵杯诗词讲解大赛第一二三届评委。
冯栎钧:重庆大学城树人小学校教学副校长,特级教师,全国小语十大青年名师, 市级骨干教师,先后获得“第三届小学青年教师语文教学观摩活动示范课最高奖”等奖项。
彭 峰:溧阳市燕湖小学副校长,江苏省特级教师,常州市优秀班主任,常州市名师工作室领衔人。曾获“江苏省小语优秀课评选特等奖(2017)”等十几个教学比赛奖项。
七、报到时间:
2022年3月10日(星期四)13:00-20:00(重庆新西亚大酒店)
2022年3月11日(星期五)07:00-10:00(重庆高新技术产业开发区第一实验小学校)
八、报到及会场地点:
报到地点:重庆新西亚大酒店(石桥铺渝州路33号西亚广场)
会场地点:重庆高新技术产业开发区第一实验小学校(九龙坡区石桥铺枫丹路222号)
九、参会对象:小学语文教师、教研员等教育工作者。
十、报名事项:
(一)本次研讨会由重庆市当代教育科学研究院主办,重庆市恒博教育咨询有限公司承办,重庆高新技术产业开发区第一实验小学校协办。
(二)会议经费:
1.现场:本着以会养会的原则,每位学员缴资料费、培训费690元。交通费、食宿费自理,回原单位报销。所有学员一律凭票入场,一人一票。
2.直播:各参会单位可在线上通过直播平台参加活动,培训费2980元/校。
(三)发票开具:各参会单位必须提供纳税人识别号、单位全称及电子邮箱(接收电子发票)。
(四)各区县教委、教研室(教科所、教师进修学院、校)可统一组织。由于场地限制,请参会教师务必在2022年3月3日前报名(额满为止),逾期需报名可来电咨询。
(五)如需主办方预留住宿,请电话联系主办方(罗老师:139 9605 0127)。
十一、对公转账:转款时请备注(单位名称和小语培训),报到时请务必携带汇款凭证。
开户名称:重庆市恒博教育咨询有限公司
开 户 行:中国农业银行重庆两路口支行
账 号:3101 0801 0400 0761 8
十二、报名方式(电话短信均可报名)
罗老师:139 9605 0127(微信同号)
陈老师:138 8328 1183(微信同号)
办公室电话兼传真:023-63890239 电 邮:cqcrs@126.com
十三、本区组织方式
各学校本着完全自愿的原则,以学校为单位,把所需听票数报与秦敏老师并联系取票事宜(电话:13983694378)
重庆市当代教育科学研究院
二○二二年二月
第六届 当代教育大讲堂•渝州之春
新课标前瞻与实践探索•构建素养为本的小学语文课堂教学研讨会
报名表
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重庆市当代教育科学研究院 制
二○二二年二月
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