关于转发关于开展中小学生科技节教师“优秀科技活动方案”评选活动的通知

关于转发《关于开展中小学

科技教师“优秀科技活动方案”评选

活动的通知》的通知

区各中小学：

现将重庆市教育信息技术与装备中心《关于开展中小学科技教师“优秀科技活动方案”评选活动的通知》（渝教技装办发〔2022〕12号）转发给你们，请结合科技节活动的开展，积极组织科技教育专、兼职辅导教师参与本次评选活动。

请各校于5月30日前按通知要求将《“优秀科技活动方案”申报表》、参评活动方案的纸质与电子版一并报送至少科中心，由区统一汇总后择优上报。

联 系 人：卢文超  陈娜 

咨询电话：67075886

少科邮箱：cqjbkj@126.com

地    址：徐悲鸿中学学习大厦4楼

附件：关于开展中小学科技教师“优秀科技活动方案”评选活动的通知

重庆市江北区教师进修学院

2022年5月12日  

附件

渝教技装办发〔2022〕12号

 

重庆市教育信息技术与装备中心

关于开展中小学科技教师“优秀科技活动方案”

评选活动的通知

各区县（自治县）教育信息技术与装备中心（站）：

    根据《重庆市教育委员会关于开展第十一届中小学生科技节活动的通知》（渝教基函〔2022〕21号）文件精神，重庆市第十一届中小学生科技节将开展科技教师“优秀科技活动方案”评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

通过面向全市中小学科技教育专、兼职辅导教师开展“优秀科技活动方案”评选活动，引导广大中小学科技教师积极探索新的科技教育教学方式，进一步优化中小学科技活动教学设计，全面提升中小学科技教育教学质量。

二、申报对象

全市中小学科技教育专、兼职辅导教师

三、申报时间

2022年5月10日起—2022年6月5日截止。

四、申报材料

（一）本次活动为个人项目，活动方案需独立完成，每位参评教师仅限申报一份活动方案。

（二）所设计的活动方案是对实施的某项科技教育活动的总体策划和设计，参赛活动方案须具备教育性、创新性、示范性、可行性和完整性。

（三）方案所设计的活动实施途径，可以是课内外所开展的科技教育活动。

（四）活动方案必须包含以下主要内容：

1．活动方案的名称 

2．活动方案的具体目标

3．活动方案所涉及的对象、人数和需求分析

4．活动方案的主体部分：

（1）活动内容  

（2）难点、重点 

（3）活动过程和步骤 

（4）可能出现的问题及解决预案   

（5）活动结果及呈现方式  

（6）评价标准 

（7）活动对学生的教育作用  

5．申请者实施活动方案的有利条件  

（1）曾经开展过类似的教育活动   

（2）个人相关知识和经验的积累  

（3）可以得到的各种资源   

（五）书写要求。标题字体字号采用二号宋体加粗，正文中一级标题为三号黑体，二级标题为楷体三号，三级标题为三号仿宋加粗，正文用仿宋三号字体；四级标题号示例：“一、”，“（二）”、“3.”、“（4）”。

（六）参评活动方案字数控制在5000字以内。

五、申报要求及方式

（一）以区县为单位统一申报，组委会不接受个人申报。各区县在初评的基础上择优报送，原则上每个区县申报数量不超过10个。

（二）申报材料包括纸质档和电子档。

1.纸质材料

    内容包括：附件1《区县“优秀科技活动方案”作品汇总表》（加盖公章）、附件2 《“优秀科技活动方案”申报表》（加盖公章）。纸质档邮寄到市技装中心实践活动部913办公室，地址：重庆市江北区红石路7号，邮编：400020。

2.电子档材料

内容包括：附件1《区县“优秀科技活动方案”作品汇总表》 、附件2 《“优秀科技活动方案”申报表》、参评活动方案（格式为word文档）。每位参评教师的电子档资料放置于一个文件夹（以“区县+学校+题目+姓名”命名）。电子档发送至电子邮箱cccqjzzx@qq.com。

联系人：市技装中心实践活动部尹卿、李游，联系电话：67502985。

附件：1.区县“优秀科技活动方案”作品汇总表 

           2.“优秀科技活动方案”申报表

                   重庆市教育信息技术与装备中心

                   2022年4月21日

附件1

区县“优秀科技活动方案”作品汇总表 　

区县（盖章）：　

说明：此表由区（县）填写

联系人：                           联系电话：　　

 附件2

 

“优秀科技活动方案”申报表

      

申报推荐单位：                                  

  

活动方案名称：                                  

    作 者  姓 名：                                  

作者所在单位：