关于开展2023年江北区高中历史优质课竞赛的通知

发布时间：2023-02-24 17:50:33 浏览量：1831次

重庆市江北区教师进修学院

各高中学校：

为贯彻落实好高中历史新课程标准的精神，使用好统编高中历史教材，有效培养学生历史学科核心素养，持续开展“五要素”课堂建设，提高我区高中历史课堂教学质量，促进高中历史教师队伍成长，同时遴选参加重庆市高中历史优质课大赛选手，现决定开展2023年江北区高中历史优质课竞赛。并将具体事宜通知如下：

一、竞赛主题

高中历史高品质课堂建设

二、参赛对象

全区各中学校高中历史任课教师。

三、竞赛组织

现场赛课，比赛设评委会。评委由资深专业人员、教学名师组成，参照重庆市高中历史优质课大赛课堂教学评价量表进行客观公正评价。

四、比赛形式、内容范围和赛课时间

1.比赛分为初赛、决赛两个阶段。初赛由各学校自行组织实施，在此基础上推荐一名教师参加区决赛，历史学科教师人数较多的学校，可以适当增加参加区决赛人数。请各学校填写决赛选手推荐表（见附件1），发送至邮箱21548981@qq.com。截至时间为2023年3月3日。

2.决赛按照抽签顺序进行现场赛课。参赛选手每人按教科书安排完成一节课的内容，时间40分钟。

3.本次赛课内容范围为统编高中历史教材选择性必修二第三单元的内容，课题由参赛教师自行在此范围内选定。

4.根据本期工作任务、特点和相关工作时间节点，区赛拟于2023年3月20日前后举行，具体时间地点在高中教师QQ群通知。

五、其他事项

1.赛课材料提交要求：每位教师须复印所讲教材内容60份到比赛现场供学生和评委使用，复印5份教案到比赛现场供评委使用。赛后须提交课件、教案和课后教学反思的电子文档到指定邮箱。

2.奖项设置。按照江北区教委和教师进修学院有关赛课事项的规定办理。

重庆市江北区教师进修学院

2023年2月23日

附件1

2023年江北区高中历史优质课竞赛活动推荐表

工作单位	姓名	年龄	任教年限	联系电话

附件2

重庆市高中历史优质课大赛课堂教学评价量表

学校：　　　教师：　　　班级：　　　课题：　　　　时间：

评价项目及权重		评价内容	满分	得分	备注
教学设计（30%）	教学目标（10%）	教学目标明确、具体，符合学生实际。体现《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》的基本理念和课程目标，学科核心素养五位一体，充分发挥历史学科“立德树人”的功能。	10
	教学内容（20%）	教学内容充实、准确，难易适度，逻辑性强。体现《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》课程内容，教材资源利用充分。注意突出重点，有效突破难点。	10
	教学内容（20%）	注重史料实证，材料选取典型，信息量适当，符合学生的阅读、理解水平。问题启发性强，活动设计科学、必要。注重学生的知识储备和生活经验，适当联系其他领域或学科知识。	10
教学实施（50%）	教学过程（30%）	教学结构清晰，教学过程流畅，课堂具有一定的生成性。教学组织形式丰富多样，行之有效，注重引导学生自主、合作、探究学习。反馈及时，评价得当，课堂气氛民主、融洽、活跃、有序。	10
		教学情境科学、严谨，符合历史学科特点和学生的认知规律。坚持唯物史观，引导学生走进历史时空，从当时的历史条件理解历史人物、历史事件和历史现象，得出正确的历史结论、价值判断和历史启示。	10
		教师关注学生学习的过程，学生参与教学活动的态度积极，参与面广，参与方式多样，能提出有意义的问题和见解，学生疑惑得到恰当处理并有利于激发学生进一步学习的积极性。	10
	教法学法（10%）	教学形式、方法、手段符合内容需要，教师注重启发式、探究式教学，善于创设情境、提出问题，注意多层面、多角度引导、促进学生思考。	5
	教法学法（10%）	教师注意学习方法的指导，学生注重学习方法的养成。学生能根据教学内容和自身实际，在教师引导下运用多种方法，进行自主学习、合作学习和探究学习。	5
	教学基本功（10%）	教师有效组织教学，教态亲切、自然、大方，有激情。语言准确、规范、科学、生动，通俗易懂，使用普通话教学。	4
		教学提纲简明、美观，科学、准确反映教学内容，逻辑性强。	3
		恰当运用多种教学手段，历史学科教学与现代教育技术有机整合。	3
教学效果（20%）		按时完成教学任务，学科核心素养培养落实到位。学生注意力集中，积极主动，兴趣浓厚，参与度高，思维活跃，对学习内容有体验、有理解、有感悟，不同层次的学生都得到了有效的发展、能体验到成功的愉悦。充分发挥了历史学科以史为鉴、借史启智、学以致用、立德树人的功能。	20
简要评语			总分
简要评语

通知原文及附件下载:1677232466.docx