【江教师】2020-2021学年下期5号
江教师[2020-2021学年下期] 5号
通 知
各中学:
现将我院2021年3月30日至4月8日教研活动安排如下 (见附件)。请各校相关教师准时参加。
附件:江北区教师进修学院教研活动安排表
重庆市江北区教师进修学院
二○二一年三月三十日
附件:
江北区教师进修学院教研活动安排表
中学、职高:
1 |
学科 |
初中数学 |
时间 |
3月31日(周三) 下午2:20 |
参加人员 |
全区初三数学教师 |
年级 |
初三 |
地点 |
18中学 观音桥校区 |
主持人 |
章伟 |
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活 动 内 容 |
初三数学教学之中考复习研讨 1.一起研讨一节尺规作图复习课; 2.解读传达市级教研会精神; 3.促进师生精心准备、积极备考; 4.充分体会“为了指导教学的考试”精神。 |
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备注 |
1.各校初三数学教师务必按时参会,认真记好笔记,努力寻找提炼适合各校师生状态的复习方案; 2.请参会教师进学校时主动出示渝康码,配合体温检测,做好个人防护。如有发烧咳嗽等情况不得参会。 |
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2 |
学科 |
初中化学 |
时间 |
4月6日(周二)上午9:00 |
参加人员 |
初中化学教师 |
年级 |
9年级 |
地点 |
区进修学院 |
主持人 |
毛远明 |
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活 动 内 容 |
单元检测题存在的问题及解决对策研讨会 讨论目前单元检测题存在的问题及解决这些问题的策略。 一、每个学校都必须做书面发言。 二、大会讨论。 三、总结。 四、要求: 1.每个学校发言稿纸质版要存档,相应的电子版请于4月2日下班前发毛远明老师的电子邮箱(47422887@qq.com)。 2.请不要迟到早退,更不要缺席。 3.由于不是常规化学教研活动时间,请各校妥善安排好教学工作。 |
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备注 |
1.清明节后上班第一天早上交通易堵,请提前安排好时间。 2.会期半天,差旅费回原单位报销。 |
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3 |
学科 |
初中语文 |
时间 |
4月6日(周二)上午8:50 |
参加人员 |
全区初一初二 语文教师 |
年级 |
初一初二 |
地点 |
巴川量子中学 礼堂 |
主持人 |
郑文 |
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活 动 内 容 |
《大单元教学》江北、沙坪坝、南岸、北碚联合教研 上午:陈家尧老师讲座、江北区展示 下午:沙坪坝、北碚、南岸展示 |
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备注 |
1.请参会教师进学校时主动出示渝康码,配合体温检测,做好个人防护。如有发烧咳嗽等情况不得参会。 2.本次联合教研活动为时一天。江北区初一初二老师需要参加完上午的整个活动,下午欢迎自愿参加。 |
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4 |
学科 |
初中英语 |
时间 |
4月8日(周四) 8:15-11:15 |
参加人员 |
1初中英语7-8年级全体教师 2初中英语中心组全体成员 3梁颖项目组全体成员 4江北国培英语上岗班学员 |
年级 |
初中 |
地点 |
十八中御龙天峰校区 |
主持人 |
梁 颖 陈 实 |
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活 动 内 容 |
主题:基于学生思维培养的初中英语以读促写逆向教学设计 教研前置任务:1)认真阅读上传的两篇课文并分析文本,各校备课组讨论思考如何设计以读促写 2)每位老师认真观看上传的杨晓钰教授以读促写逆向设计讲座视频 集中教研内容:1)舒维兰分享市赛课例的文本解读和教学设计 2)以读促写逆向设计研究课观摩(执教人18中雷廷梅) 3)教学设计思路分享与评课 4)课后反思总结与研修任务延伸思考 |
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备注 |
请按照提示和要求提前注册码上教研 |
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5 |
学科 |
高中物理 |
时间 |
4月8日(周四) 上午9:00 |
参加人员 |
高中全体物理教师 |
年级 |
高一、高二、高三 |
地点 |
区进修学院 |
主持人 |
刘华平 |
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活 动 内 容 |
研讨内容: 市教科院周智良所长作八省联考分析和后期备考策略指导 |
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备注 |
请全体高中物理教师准时参会 |
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6 |
学科 |
思想政治 |
时间 |
4月8日(周四) 上午9:00 |
参加人员 |
高一政治教师 |
年级 |
高一 |
地点 |
十八中铁区 |
主持人 |
陈倩 |
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活 动 内 容 |
新教材实施示范区建设集中备课(二)暨中心组项目阶段性成果展示 1.教材分析与教学建议分享:必修3第3-5课 2.课例观摩-同课异构:课题《始终走在时代前列》 献课教师:十八中陈鹏西、杨玲 3.线上议课与分享收获 前置任务: 1.各校高一备课组完成《始终走在时代前列》自主备课,并在4月7日前将备课成果通过码上研训平台提交,提前研读必修3第3-5课教材内容。 2.项目组成员根据项目组进度安排准备必修3第3-5课教材分析与教学建议,并以PPT形式分享成果,时间8-10分钟。 温馨提示:4月8日上午8:50-9:00为扫码签到时间,请大家注意合理安排出行时间,并配合十八中保安做好渝康码扫码和温度测量工作,注意个人防护和交通安全。 |
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备注 |
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通知原文及附件下载:1617120995.doc