小学数学教导主任研修活动通知
关于江北区“小学数学小组合作学习有效性案例分析与策略研究”的教学研修活动通知
各小学:
为江北区小学数学五要素课堂的深入推进,特开展江北区“小学数学小组合作学习有效性案例分析与策略研究”教学研修活动。本次活动将以提升江北区小学数学五要素课堂生态品质,提升江北区小学数学骨干教师的研究力、指导力、设计力和实施能力为主要目的,以参与教师为中心,以体验学习为主要方式,在现代网络研修平台技术的支撑下组织实施。具体活动事项如下。
一、活动时间
2019年6月13日(本周四)上午8:50——11:30(参会教师上午8:50前务必到场)
二、 活动地点
三、参会教师
各小学数学教导主任或者教研组长(每校1名)。
四、活动流程
1.问卷分析
江北区小学数学小组合作学习现状,含理念更新、参训情况、教学策略、日常教学推进情况等问题。
2.案例分析
以“沙坪坝区小组合作学习问题任务与活动要求与策略设计”
为案例:(1)分析其合作问题任务设计的必要性;(2)分析合作要求与策略设计的有效性;(3)总结小组合作学习问题任务设计与活动要求、策略设计的方法策略。
3.视频观察
以“沙坪坝区小组合作学习课堂录像视频”为案例:(1)观察学生的小组合作流程与合作效果;(2)重点观察小组合作学习后(即展学部分)师生与生生的交流过程与新知建构过程;(3)总结小组合作学习的流程与反馈交流环节组织技能技巧。
4.体验感悟分享
结合案例分析、视频课例分析、已有教学经验、他山之石
经验分享交流以下问题:
(1)小组合作学习的必要性是什么?即什么情况下要设置小组合作学习?
(2)怎样设置高质量的小组合作学习的任务?
(3)设计小组合作学习的活动策略与活动要求要注意什么?
(4)小组合作学习后反馈交流的组织交流策略有什么?
五、其他事项
因本次研修活动要借助思纽网络研修平台技术,请各校将参会教
师的姓名、职务、电话号码、身份证号(如下表)周二中午12点前上报给蔡晓莉老师。上传邮箱:941249942@qq.com
学校 |
教师姓名 |
身份证号 |
电话 |
职务 |
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江北区教师进修学院
2019-6-10
通知原文下载:1560238465.docx