关于开展江北区2024年教师数字素养提升自主研修的通知

关于开展江北区2024年教师数字素养提升

自主研修的通知

区属各中小学、幼儿园、中职学校：

为教师增强数字化意识，培养数字化应用能力，构建数字化教学新模式，促进教师专业发展。经研究，拟开展2024年教师数字素养提升自主研修活动，现将有关事宜通知如下。

一、研修时间

2024年4月30日-2024年8月30日

二、研修对象

1.各学校推荐本校在职教师总人数10%的教师作为本项目的种子教师参训，所推荐教师年龄不超过45周岁且具备较强的信息技术应用能力。

2.其他教师自愿参与学习。

三、研修形式及学分认定

本次研修采取自主研修的形式，参与研修的老师在“江北区码上研训学习平台”自主选择课程模块并按要求完成学习内容后可获得相应学时，所获得学时数可认定为继续教育学分，最终学时数据以平台统计为准（学习平台操作手册见附件1）。

四、工作要求

1.请各学校于4月29日前将本校种子教师名单（推荐表见附件2）发送至邮箱1193369522@qq.com。

2.请通知本校种子教师加入QQ群：943694855，以及时获取培训相关信息及学习资料。

五、联系人及方式

教师进修学院：陈红玲，15223359558；

平台技术支持：徐巧，17612250931。

附件1：江北区2024年教师数字素养提升自主研修项目学习平台操作手册

附件2：江北区教师数字素养提升自主研修种子教师推荐表

重庆市江北区教师进修学院

2024年4月25日

附件1：江北区2024年教师数字素养提升自主研修项目学习平台操作手册

一、项目学习内容

学习阶段	学习方式	学习说明
阶段一：前置学习：方案解读及平台操作	直播课程	参与直播课程或课程回看。
阶段二：数字素养五大课程模块自主研修	自主研修	自主选择1-5个课程模块学习，完成相应课程和研修活动。
阶段三：后置问卷	问卷调研	完成训后问卷调研。

二、各课程模块考核评价内容

课程模块名称 及学时数	考核评价内容
数字化意识 （20学时）	1.完成文本共读--《教师素质素养》，梳理至少2条文本内容给自己教育教学工作带来的新启发，不少于200字，并在留言区点赞三条学习同伴的启发； 2.完成视频课程学习； 3.完成研修活动--数字技术在教育工作中的价值理解及行动计划。
数字知识与技能 （25学时）	1.完成文本共读--《教育数字化的十大前沿技术》，谈一谈您所在学校的教育数字化技术应用有哪些； 2.完成视频课程学习； 3.完成研修活动--数字化工具推介（学习平台查看具体要求）。
数字化应用 （25学时）	1.完成视频课程学习； 2.完成研修活动（二选一）--数字赋能教学设计或数字赋能岗位工作案例（学习平台查看具体要求）。
数字社会责任 （20学时）	1.完成视频课程学习； 2.完成研修活动--辨别数字化活动中的道德修养和行为规范（学习平台查看具体要求）。
专业发展 （20学时）	1.完成文本共读--《如何理解，如何行动，如何成为——人工智能时代教师专业发展的反思》； 2.完成视频课程学习； 3.完成研修活动——数字时代，怎样成为智慧的教育者（学习平台查看具体要求）？

注：自主选择1-5个课程模块学习，完成相应课程和研修活动。

三、平台操作

（一）电脑端登录

1. 打开主流的浏览器推荐使用360浏览器、谷歌、火狐。

3.点击“登录”，输入用户名(手机号或者身份证号)和初始密码（Haolaoshi123)，登录平台；

（二）手机端登录

1. 打开微信扫一扫下图中二维码，点击【我的】进行登录。

（三）学习操作

1.点击“自主选学→区域特色培训课程”，即可查看本次研修项目。

2.点击“开始学习”，完成各阶段下相关活动及课程的学习。

【阶段一 前置学习】

3.进入学习界面，点击“开始学习”，进入直播页面选择“进入直播”或“直播回看”。注：未参加直播的教师可登录平台观看课程回看。

【阶段二  文本共读】

4.进入模块学习界面后，点击“文档”，滑动完成右侧相应文档的阅读学习；点击“我要发言”，发表对课程的学习体悟、给自身工作的启发等；点击“点赞”可点赞他人的观点。

【阶段二  网络课程学习】

5.选择相应的课程并点击，点击右侧视频的播放按钮完成对应网络课程的学习。

【阶段二 在线研修活动（作业类）】

6.选择相应研修活动（作业），点击右侧“上传文档”确认无误提交作业文档。

【阶段二  在线研修活动（问卷类）】

7.选择相应研修活动（问卷），根据右侧问卷题目完成填写后点击“提交”。注意：区分“单选”、“多选”等题目形式。

【阶段三  训后调研】

8.点击“开始学习”，根据右侧问卷题目完成填写后点击“提交”。

备注：手机端学习具体操作与电脑端基本一致，但作业附件只能通过电脑端上传。