江北区2019年小学“抽签执教”教研简报

　

江北区2018-2019学年下期小学科学“抽签执教”教研简 报                       

小学科学                                      2019年6月6日

 

 

活动第一项内容：全区各学校推荐一名优秀教师进行备课准备，文德英教研员抽签后，由新村小学贺幸教师和观音桥小学陈宇莉教师执教《测反应快慢》，生生互动和师生互动充分展现合作学习的活动主题。此次同课异构，贺幸教师主要采用各个学生活动后的数据分析，层层递进，引导学生深入思考。陈宇莉教师利用学生在活动中的竞争意识，使学生更加专注课堂；利用小组间的相互监督，形成竞争与合作的双赢形式。课后两名教师分享了教学过程中她们是如何达成教学目标，并谈论了教学后的反思。

 

 

 

第二项内容：针对两堂课例展示，参与抽签执教的其他教师积极谈论《测反应快慢》试教中的思路、问题、改进和感想。呈现出多种教学思路，有的教师从活动材料上改进，有的教师从活动设计上改进，有的教师尝试跳出课本设计，可谓百花齐放。其他科学教师也围绕着两堂课例展示进行了热烈研讨，分享观课后的感想！充分体现了我们江北区科学教师对科学学科的专注性和职业热爱。

 

第三项内容：舒刚教师深入浅出的分析对于课本上的内容我们应该灵活处理，不应被其束缚。并期望在以后的科学教学过程中，教师不仅能关注课堂目标的实现，还要能关注非学科因素对课堂的影响。理念提升，教研员文德英老师对此次活动的两堂课进行了点评，结合这次活动主题，深入浅出的向全体科学教师进行了专题辅导，最后对本次会议进行精彩全面的总结。本次活动圆满顺利地完成！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          

图片提供：新村小学 张未丽

文字提供编辑：新村小学 余维

审核：文德英